El mundo de hoy, a traves de la globalizacion, esta viviendo cambios rapidos y permanentes; es decir, una profunda revolucion cientifica-tecnologica y una universalizacion de los fenomenos sociales, politicos y economicos. Este paradigma demanda cambios en los modos de actuar frente a la realidad social, por cuanto, las actitudes no son iguales a las del pasado. Cambiar de paradigma es emprender un viaje sin retorno. Por otro lado, la complejidad de las ciencias, en este caso la gerencia, no ha permitido que el ser humano obtenga una vision holistica de su ambiente o entorno donde se desenvuelve, pues lo indagado, organizado y dirigido por programas condustistas, no contextualiza ni conjuga el conocimiento adquirido en la realidad social. Esta investigacion pretendio derivar un corpus epistemico para la gerencia educativa fundado en la autovaloracion del desempeno gerencial y la satisfaccion laboral en la UPEL-IMPM, en aquellas situaciones que se dan en la vida cotidiana."
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